Praca z dziećmi jest pracą wymagającą kilka wysiłku. Nie jedynie powinno się ukończyć właściwe studia.
Konieczne jest też odbycie stosownych praktyk w tym kierunku. Dopiero one razem uprawniają młodego nauczyciela do tego, żeby mógł on pracować z dziećmi. Jeszcze do niedawna tacy nowicjusz nauczyciele musieli przygotowywać konspekt lekcji na każde zajęcia, jakie mieli w planie na dany dzień. Dzisiaj już nie muszą oni przygotowywać ich na tak masową skalę. Zdarza się natomiast, że początkujący nauczyciel wspiera się konspektami, bo ułatwiają mu one pracę i podział czasu na lekcji. W takich konspektach nie tylko brało się pod uwagę kolejne etapy pracy z dziećmi. W nich z dużą uwagą zawierano informacje o tym, co w danym momencie zajęć robi nauczyciel i uczniowie. Na każde pytanie uwzględniano konkretne odpowiedzi. Konspekty lekcji uwzględniały też to, jakie pomoce dydaktyczne na konkretnych zajęciach zostaną wykorzystane. Ich przygotowanie było de fakto pracochłonne i zajmowało młodym nauczycielom dużo czasu. Tym bardziej, że kiedyś opracowywano je dla de facto wszystkich prowadzonych zajęć, nie robiło różnicy czy był to wf czy zajęcia wyrównawcze. Konspekt był niezbędny. Właśnie gdy z tego się zrezygnowało, nauczyciele posiadają więcej czasu na to, żeby z uwagą przygotować się do lekcji albo wymyślać sposoby, ażeby zostały one dla dzieci interesujące. Mogą pracować nad metodami i technikami nauczania. Zaangażowanie nauczyciela bowiem bardzo widocznie przekłada się na to, jakie efekty w nauce osiągają jego uczniowie.
Więcej: edukacji wczesnoszkolnej .
0 komentarze:
Prześlij komentarz